Opinion | Les failles françaises de l'enseignement de l'économie - News Summed Up

Opinion | Les failles françaises de l'enseignement de l'économie


Par Alain Lemasson (président d'Infofi 2000)Publié le 21 mai 2023 à 18:38 Mis à jour le 21 mai 2023 à 22:43La caractéristique première de l'enseignement de l'Economie en France est la présence de la Sociologie au programme, un rapprochement justifié dès l'origine par le souci d'élargir les capacités de réflexion des élèves. Chaque professeur est ainsi chargé de l'enseignement de plusieurs matières, Economie, Sociologie et, depuis 2020, de la Science Politique. Il est intéressant de rappeler à cet égard le préambule du nouveau programme de Terminale publié par l'Education Nationale, citant d'emblée « l'insistance des professeurs sur l'exigence de neutralité axiologique », précisant que l'enseignement des Sciences Economiques et Sociales, fondé sur des travaux scientifiques, doit « aider les élèves à distinguer la démarche scientifique de ce qui relève de la croyance et du dogme ».


Source: Les Echos May 22, 2023 00:00 UTC



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